Sejarah kebudayaan Islam kls xii uas ganjil



I.          Pilihlah jawaban di bawah yang paling tepat!
1.        Daulah yang berpusat di Baghdad yaitu daulah bani ... .
a.       Umayyah
b.      Abbasiyah
c.       Hasyimiyah
d.      Thahiriyah
e.       Fathimiyah
2.        Jatuhnya kota Baghdad ke tangan bangsa Mongol pada tahun ... .
a.       1218
b.      1228
c.       1238
d.      1248
e.       1258
3.        Penyerbuan kota Baghdad dari bangsa Mongol dipimpin oleh ... .
a.       Kubelaikhan
b.      Jengiskhan
c.       Ogodaikhan
d.      Hulagokhan
e.       Sanjaykhan
4.        Kerajaan Islam paling besar yang pernah berdiri di Turki yaitu ... .
a.       Usmani
b.      Mamluk
c.       Pasyawi
d.      Seljuk
e.       Kamali
5.        Kerajaan Islam Mughal terletak di ... .
a.       Pakistan
b.      Kasymir
c.       Nepal
d.      India
e.       bangladesh
6.        Kerajaan Islam yang berdirinya bermula dari gerakan thariqat yaitu ... .
a.       Usmani
b.      Syafawi
c.       Mughal
d.      Delhi
e.       Tirkit
7.        Motivasi penjajahan bangsa barat secara umum dikenal dengan istilah ... .
a.       2 D
b.      3 D
c.       2G
d.      3 G
e.       2 C
8.        Motivasi penjajahan bangsa barat atas duna Islam meliputi ekonomi, politik, agama dan ... .
a.       sosial budaya
b.      balas dendam
c.       sosial masyarakat
d.      musuh bebuyutan
e.       budaya setempat
9.        Bukhara, Samarkand, Uzbekhistan merupakan negara-negara yang pernah dijajah oleh ... .
a.       Portugis
b.      Inggris
c.       Rusia
d.      Prancis
e.       Belanda
10.    Ini adalah negara-negara barat yang pernah menjajah Indonesia, kecuali ... .
a.       Portugis
b.      Inggris
c.       Prancis
d.      Spanyol
e.       Belanda
11.    Tanam paksa dan kerja Rodi pernah dilakukan Belanda terhadap bangsa Indonesia dalam menguasai ... .
a.       politik
b.      ekonomi
c.       sosial
d.      budaya
e.       agama
12.    Pajak yang mencekik pernah diterapkan oleh penjajah ... dalam penguasaan ekonomi bangsa Indonesia.
a.       Portugis
b.      Inggris
c.       Perancis
d.      Spanyol
e.       Belanda
13.    Yang bukan negara Islam namun penduduknya mayoritas muslim yaitu ... .
a.       Indocina
b.      Philipina
c.       Indonesia
d.      Pakistan
e.       Malaysia
14.    Faham tentang kebebasan disebut ... .
a.       liberalisme
b.      kolonialisme
c.       imperialisme
d.      radikalisme
e.       komunisme
15.    Sebuah faham yang meniadakan tuhan yaitu ... .
a.       liberalisme
b.      kolonialisme
c.       imperialisme
d.      radikalisme
e.       komunisme
16.    Ayah dan kakek Muhammad bin Abdul Wahab penganut madzhab ... .
a.       Hanafi
b.      Maliki
c.       Syafi’i
d.      Hambali
e.       Dzahiri
17.    Gerakan pembaharuan Islam yang diperoleh oleh Muhammad bin Abdul Wahab bernama ... .
a.       Ahmadi
b.      Wahabi
c.       Salafi
d.      Hambali
e.       Dzahairi
18.    Nama lain dari gerakan Muhammad bin Abdul Wahab yaitu ... .
a.       Muwahid
b.      Muwahiddits
c.       Muwakkil
d.      Muqaddas
e.       Muhadzdzab
19.    Berlakunya faham Wahabi menjadi ideologi resmi kerajaan Arab Saudi pada tahun ... .
a.       1923
b.      1925
c.       1927
d.      1929
e.       1931
20.    Ini adalah kitab-kitab karya Muhammad bin Abdul Wahab kecuali... .
a.       Diya Al Khafiqain
b.      Usulul Imam
c.       Salasul usul
d.      Ahadits alfitah
e.       Istimbathul qur’an
21.     Masa pemerintahan khulafaurrasyidin adalah masa pemerintahan di bawah ini, kecuali... .
a.       Abu Bakar Ash Siddiq
b.      Umar bin Khattab
c.       Abu Abbas Ash Shaffah
d.      Usman bin Affan
e.       Ali bin Abi Thalib
22.    Bentuk pemerintahan pada masa Khulafaurrasyidin identik dengan ... .
a.       otokrasi
b.      theokrasi
c.       demokrasi
d.      liberal
e.       sosialis
23.    Tokoh pendiri daulah bani Umaiyyah adalah ... .
a.       Abu Sufyan bin Umaiyyah
b.      Mu’awiyah bin Abi Sufyan
c.       Abdul Malik bin Marwan
d.      Ja’far bin Abu Thalib
e.       Abu Ja’far al Mansur
24.    Di bawah ini adalah khalifah-khalifah besar dari daulah bani Umayyah, kecuali ... .
a.       Abdul Malik bin Marwan
b.      Al Wahid bin Abdul Malik
c.       Umar bin Abdul Azis
d.      Abu ja’far Almansyur
e.       Hasyim bin Abdul Malik
25.    Khalifah dari daulah bani Abbasiyah yang paling terkemuka adalah ... .
a.       Ja’far Al-Mansyur
b.      Ma’mun Al-Murad
c.       Husin Al-Mishiri
d.      Harun Al-Rasyid
e.       Idrus Al-Habsyi
26.    Sebelum Baghdad yang menjadi ibukota daulah bani Abbasiyah adalah ... .
a.       Karimiyah
b.      Abbasiyah
c.       Hasyimiyah
d.      Thahiriyah
e.       Fathimiyah
27.    Kota yang terkenal dengan sebutan seribu satu malam yaitu ... .
a.       Teheran
b.      Kabul
c.       Damaskus
d.      Baghdad
e.       Istambul
28.    Kota tempat kelahiran sayyid Jamaluddin Al Afghani yaitu ... .
a.         Teheran
b.         Kabul
c.         Damaskus
d.        Baghdad
e.         Istambul
29.  Karena berasal dari keturunan Husein bin Ali maka Jamaluddin Al Afghani bergelar ... .
a.       sultan
b.      ‘amir
c.       syah
d.      khedit
e.       sayyid
30.    Suatu gagasan yang bertujuan untuk mempersatukan umat Islam di seluruh dunia dalam suatu ikatan politik disebut ... .
a.       Pan Islamisme
b.      Asosiai Islam
c.       Islamic Sociaty
d.      Centarl Islamic
e.       Islamic Center
31.    Pengganti pemerintahan absolut dan otokrasi menurut Jamaluddin Al-Afghani yaitu ... .
a.       teokasi
b.      demokrasi
c.       sosialis
d.      liberal
e.       islamic
32.    Tokoh pembaharu Islam yang dari garis ibu masih keturunan Umar bin Khattab yaitu ... .
a.       Muhammad bin Abdul Wahab
b.      Jamaluddin Al Afghani
c.       Muhammad Rasyid Ridla
d.      Muhammad Abduh
e.       Mustofa Kemal Pasha
33.    Al ‘urwah al wusqamerupakan sebuah gerakan dan nama majalah yang dipelopori dan diterbitkan oleh ... .
a.       Muhammad bin Abdul Wahab
b.      Jamaluddin Al Afghani
c.       Muhammad Abduh
d.      Muhammad Rasyid Ridla
e.       Mustofa Kemal Pasya
34.    Dari garis ayah maupun ibu Muhammad Rasyid Ridla mempunyai pertalian darah dengan ... .
a.       Al-Ahsan
b.      Al-Husin
c.       Al-Ma’mun
d.      Al-Mahdi
e.       Al-Wasiq
35.    Ulama yang berjasa menumbuhkan semangat keilmuan dan pembaharuan Muhammad Rasyid Ridla yaitu ... .
a.       Ibnul Qayyum
b.      Husein Aljisr
c.       Ibnu Taimiyah
d.      Husein Al-Mishr
e.       Hasan Al-Ali
II.       Soal Uraian
1.        Jelaskan keadaan kota Baghdad dan Cordova menjelang penjajahan barat atas dunia Islam!
2.        Jelaskan dampak penjajahan barat atas dunia Islam pada bidang sosial dan kemasyarakatan!
3.        Jelaskan mengapa bangsa barat menjajah dunia Islam!
4.        Jelaskan siapakah musthofa Kemal Pasha Attaturk itu!
5.        Jelaskan pemikiran Muhammad Abduh pada bidang pendidikan!


Selamat mengerjakan!
























KUNCI JAWABAN UAS I 2010-2011
S K I XII


I.          Pilihan Ganda
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
B
E
D
A
D
B
D
B
C
C
B
B
C
A
E
D
B
A
B
A
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35





C
C
B
D
D
C
D
B
E
A
B
D
C
B
B






II.       Uraian
1.      Dua kota tersebut mengalami kemunduran. Baghdad dikuasai bangsa Mongol, Cordova dikuasai kristen. Wilayah kekuasaan Islam terpecah menjadi beberapa negara kecil yang independen sehingga persatuan dan kesatuan wilayah Islam tidak dapat dipertimbangkan lagi
2.      Terjadi jurang pemisah antar kaum bangsawan dan rakyat kecil, kaum bangsawan dipengaruhi menuruti kemauan penjajah dengan mendapatkan balasan materi dan posisi jabatan tertentu, rakyat kecil selalu diawasi agar tidak melakukan pemberontakan. Itu semua dilakukan agar tidak terhimpun kekuatan besar yang mengancam posisi penjajah
3.      Intinya adalah adanya balas dendam sebab ketika Islam menguasai barat melalui Andalusia (spanyol) Islam mengalahkan kekuatan kristen selama kurang lebih 750 tahun Islam berkuasa di sana, sehingga ketika berbalik barat dapat mengalahkan Islam mereka mendapat kesempatan untuk balas dendam dan melalui penjajahan atas dunia Islam
4.      Tokoh pembaharuan Turki yang berhasil membangun Turki dari keterpurukan, bahkan mendirikan republik Turki dia juga dikenal sebagai bapak sekularis turki. Sekularis adalah faham yang intinya menomorduakan atau mengesampningkan Islam
5.      Memodernisasi pendidikan dan pengajaran Islam yang meliputi : metode, kurikulum, administrasi, kesejahteraan guru, sarana parasaran yang di dalamnya termasuk perpustakaan dan asrama serta peningkatan pelayanan kesehatan

Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

jalan-jalan adalah sunnah nabi

*KITA DIANJURKAN JALAN-JALAN (BERPETUALANG/ADVENTURE) KELILING BUMI* (Saya coba tulis hasil Bincang-bincang saya dengan habibana seif alwi di Jogjakarta 7Feb2021), Jangan dikira jalan-jalan / adventure /petualangan itu gak ada dalilnya ya ..karena kita diminta untuk bertebaran disemua penjuru bumi untuk bisa semakin mengetahui betapa besar kekuasaan Allah subhanahu wata'ala.  Petualangan merupakan diantara perkara yang dapat melapangkan dada dan meleyapkan awan kesedihan serta kesusahan dengan berjalan menjelajah negeri dan membaca “buku penciptaan” yang sangat luas , unik,  lagi menakjubkan. Kita bisa menyaksikan bagaimana pena-pena kekuasaan-Nya menuliskan tanda-tanda keindahan seperti gunung yang menjulang, laut yang menghasilkan ombak,  hijau pegunungan dsb...  Dalam hal ini Allah SWT lewat ciptaan-Nya memberikan i’tibar atau pelajaran bagi kita semua. Dalam Q. S.  An-Nuh 19-20: (19). وَالَّهُ جَعَلَ لَكُمُ الْأَرْضَ بِسَاطًا Dan Allah menjadikan bumi untukm...
Baca selengkapnya

Ragam hias

Ragam hias merupakan karya seni rupa yang diambil dari bentuk-bentuk flora (vegetal), fauna (animal), figural (manusia), dan bentuk geometris. Ragam hias tersebut dapat diterapkan pada media dua dan tiga dimensi. 1. Ragam Hias Flora Flora sebagai sumber objek motif ragam hias dapat dijumpai hampir di seluruh pulau di Indonesia. Ragam hias dengan motif flora (vegetal) mudah dijumpai pada barang-barang seni seperti batik, ukiran, kain sulam, kain tenun, dan bordir. 2. Ragam Hias Fauna Ragam hias fauna (animal) merupakan bentuk gambar motif yang diambil dari hewan tertentu. Hewan sebagai wujud ragam hias pada umumnya telah mengalami perubahan bentuk atau gaya. objek ragam hias adalah kupu-kupu, burung, kadal, gajah, dan ikan. Ragam hias motif fauna telah mengalami deformasi namun tidak meninggalkan bentuk aslinya. Ragam hias fauna dapat dikombinasikan dengan motif flora dengan bentuk yang digayakan. Motif ragam hias fauna tersebut dapat dijumpai pada hasil karya batik, ukiran, sulaman, an...
Baca selengkapnya

soal-soal pilihan ganda kelistrikan dan elektronika smk

82. Dioda yang dibuat dengan cara menggabungkan suatu logam seperti emas, perak atau platina dengan silikon jenis n adalah .... a. Dioda Schottky b. Dioda Tunnel c. Dioda Photo d. Dioda Varaktor e. Dioda Zener answer :  A 83. Resistor yang nilai resistansinya akan bertambah kecil bila terkena suhu panas disebut .... a. NTC b. PTC c. LDR d. LED e. Trimpot answer :  A 84. Untuk menggambar skema rangkaian elektronika di butuhkan beberapa software, salah satu software yang digunakan adalah ... A. EDA B. PCB Designer C. Protel schematic editor D. EWB (electronic workbench) E. Protel Layout editor answer :  D 85. Urutan pertama menggunakan multimeter analog untuk mengukur hambatan listrik adalah… A. Mengatur selector switch pada Ohm meter sesuai R yang diukur B. Mengatur selector switch pada X1 C. Membuat nol Ohm D. Menghubungkan kedua tes lead E. Menghubungkan kedua tes lead pada ujung hambatan Jawaban : A 86. Rumus daya listrik adalah P = V.I seterika listrik mempunyai tegang...
Baca selengkapnya